كلاس اولی ها و ششمی ها

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش ابتدایی، سرکار خانم قربان در روز شنبه 5 آذر ماه در همایش معماران تربیت، الگوهای ماندگار و چهره های برتر دوره ابتدایی استان خراسان شمالی شرکت نموده و با گرامیداشت روز بسیج مستضعفین و هفته خانواده سخنان خود را آغاز و ابراز خرسندی نمودند که در جمع معماران و مهندسین نظام تعلیم و تربیت؛ معلمین پایه اول ابتدایی در سالی که تحول بنیادین به معنای واقعی شروع شده است، حضور دارند.

ايشان دوران ابتدایی را بهترین زمان برای یادگیری مهارت های زندگی اسلامی کودکان عنوان کرده و فرمودند: در حال حاضر دشمنان انقلاب اسلامی باورهای دینی، فرهنگی و اسلامی را مورد هجوم قرار داده اند و در شرایط جنگ نرم اتحاد ملی و انسجام و  احیاء و حفظ هویت انقلابی ، اسلامی و ایرانی در بین  دانش آموزان از وظایف مهم ما به شمار می رود.

معاون محترم آموزش ابتدایی انتظارات خود را به جهت تحقق تحول بنیادین مطرح نموده و فرمودند: کودکان مانند لوح نانوشته ای هستند که در اختیار ما قرار دارند و وظیفه ما کمک به شکوفایی کودکان جهت رشد آنان است تا در دوره های بالاتر نه تنها از ديگران تاثیر نگيرند بلکه بر روي ديگران اثرگذار نير باشند.

در ادامه افزودند: از آنجايي كه هر انسانی نیازمند هویت است و این نیاز باعث می شود دانش آموز ما خود را به فرد یا گروهی شبیه سازی کند ، پس وظیفه ما است که در دوره ابتدایی این هویت را تقویت کنیم، البته منظور از این تقویت هویت؛ این نیست که هویت ایرانی و اسلامی را از یکدیگر جدا کنیم.

ایشان از جناب آقای وحیدی به عنوان مدافع دوره ابتدایی در جلسات شورای مدیران یاد کرده و در اين رابطه از ايشان تقدير و قدرداني نمودند و اضافه کردند اگر دیگر استانها نیز اینگونه نگاهی به دوره ابتدایی را داشته باشند قطعا در دهه ی آینده می توان شاهد ایران مطلوب 1404 باشيم.

ایشان در ادامه به تحولات و فعالیتهایی که در دوره ابتدایی صورت گرفته پرداختند.

• از وظایف اولیه و از برنامه های اولویت دار معاونت، شناسایی جذب آموزش و نگهداشت کودکان لازم التعلیم است که این از منویات مقام معظم رهبری جهت انسداد مبادی ورودی بیسوادی در پنج سال آینده است.
• بعد از شناسایی و جذب که مانند چتری بر برنامه های معاونت است، کیفیت بخشی در دوره ابتدایی از اهمیت خاصی برخوردار است.

v     پژوهش محوری از دوره ابتدایی

v     کتابخانه های کلاسی در دوره ابتدایی

v     قرآن پژوهی

v     جشنواره جابربن حیان

• ورود فناوریهای نوین به کلاس درس در دوره ابتدایی

v     تحول در فرایند تدریس

v     استفاده علمی دانش آموزان و تبلیغ فرهنگ اسلامی در جهان

• اعمال روشهای نوین در کلاس درس

v     فرصت به دانش آموزان جهت شرکت در فعالیتهای گروهی

v     افزایش علاقه دانش آموزان جهت کسب دانش

• ارتقای علمی معلمان

v     دانشگاه ویژه فرهنگیان

v     حل شدن مشکل مدارک معادل

• ساماندهی زمان آموزش

v     کمک به تحکیم خانواده

v     کمک به دانش افزایی معلمین

• اختصاص نیروی مشاور
• اجرای طرح سباح و طناورز
• توسعه مراکز بهبود اختلالات یادگیری
• ایجاد مدارس قرآنی

v     ایجاد انگیزه برای والدین جهت شرکت در کلاسهای مدارس قرآنی

v     درخواست همکاری معلمین جهت شرکت در طرح ملی حفظ قران (مدیران معلمان و دانش آموزان)

• آمادگی جهت اجرای استقرار ساختار شش سه سه

v     شکل گیری شورای راهبردی

v     درخواست تشکیل کمیته ساماندهی نیروی انسانی، فضا و تجهیزات

• استفاده از آقایان در دوره دوم ابتدایی

v     ساماندهی مجازی تا حد امکان با اولویت دوره دوم ابتدایی

• جذب حداکثری دوره پیش دبستانی جهت پوشش 95 درصدی تا سال 2015 (تعهد داکار)
• استقرار نظام دوری خصوصا استفاده از معلمین با مدرک لیسانس آموزش ابتدایی
• تحول کتب پایه اول ابتدایی

v     شناسايي نقاط قوت و ضعف کتب جديد التاليف و تحویل به گروههای آموزشی

v     آموزش معلمان

در ادامه به سوالات و پيشنهادات دو تن از همكاران كه به نمايندگي از مديران و معلمين دوره ابتدايي نظرات و پيشنهادات خود را ارائه داده بودند؛ پاسخ داده شد.